Kronstädter Beiträge zur Germanistischen Forschung Band XI von Carmen Elisabeth Puchianu [Hrsg.]
Reihe Academica 11

Kategorie: Bücher
Seiten / Format: 303 Seiten; Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Verlag: Aldus
Sprache: Deutsch
ISBN: 2208673720388
Auflage / Bände: ISSN: 1842-9564

Kronstädter Beiträge zur germanistischen Forschung (Band XI, 2009) ist ein literatur- und sprachwissenschaftliches Jahrbuch, das von der Germanistikabteilung der Transilvania-Universität Bra?ov herausgegeben wird.

Rahmenthema (Titel): „Erinnern und Vergessen". Zum identitätsbildenden Beitrag der Deutschsprachigkeit im mittel- und osteuropäischen Raum

Dieser Band erschien als Festschrift für Joachim Wittstock anlässlich seines 70. Geburtstags.

Der Band versammelt wissenschaftliche Aufsätze zur rumäniendeutschen Literatur und Kultur sowie zur allgemeinen Germanistik, darunter:
Erich Maria Remarque – Die Stimme einer verlorenen Generation (Simona Bratosin)
Die Theorie der Zeitästhetik: Der hürdenreiche Weg zum neuen Terminus (Robert Elekes)

Inhaltsverzeichnis
Maria Sass (Hermannstadt)
Erinnern heißt Vergangenes aufarbeiten. Betrachtungen zu Joachim
Wittstocks Roman Bestätigt und besiegelt...........................................................15
Carmen Elisabeth Puchianu (Kronstadt)
Im Zeichen von Thomas Mann. Georg Härwest und sein Zauberberg.
Überlegungen zu Wittstocks Roman Die uns angebotene Welt (2007) –
Skizze eines Vergleichs.....................................................................................27
Ana4Maria Palimariu (Jassy)
„Aber selbstverständlich schreibt das Rumänische immer mit": Trauma
und Fragmentierung in einigen deutschen und rumänischen
Bilderpoemen Herta Müllers ...........................................................................45
Delia EAian (Jassy)
»Im Spiegel wird Sonntag sein« – Der literarische Dialog zwischen
Ingeborg Bachmann und Paul Celan..............................................................65
Simona BratoAin (Bukarest)
Erich Maria Remarque – Die Stimme einer verlorenen Generation.........81
Szabolcs János4Szatmári (Großwardein)
Theater und Erinnerungskultur im 18. Jahrhundert....................................93
Noémi Kordics (Großwardein)
Identitäsfindung und Gedächtnis in der Autobiographie.........................103
Eszter Szabó (Großwardein)
Das siebenbürgisch8deutsche Drama als Gedächtnisort und Medium
kultureller Identität..........................................................................................113
6
Enikö Gocsman (Kronstadt)
Literarische Übersetzungen im Spiegel der Erinnerung und
Identitätssuche am Beispiel der deutschen Ady8Übersetzungen von
Zoltan Franyó ..................................................................................................123
Robert Elekes (Kronstadt)
Die Theorie der Zeitästhetik: Der hürdenreiche Weg zum neuen
Terminus...........................................................................................................143
Laura InaAel (Temeswar)
Interkulturalität und Multikulturalität: Begriffsbestimmung und –
abgrenzung .......................................................................................................161
Kinga Gáll (Temeswar)
Wortbildung mit Tiernamen. Beobachtungen zur Volksetymologie ......175
Daniela Vladu (Klausenburg)
Anglizismen in der deutschen Werbesprache.............................................183
Delia Magdalena Leca (Jassy)
Ein Vergleich der Angizismen im deutschen und rumänischen Alltag und
in der Werbung................................................................................................199
Iunia Martin (Bukarest)
Die Textsorte Bericht in der deutschen und in der rumänischen
Fachliteratur .....................................................................................................213
Doris Sava (Hermannstadt)
Nonverbales Kommunikationsverhalten in lexikalisierten
Ausdrucksmitteln aus interlingualer Perspektive Deutsch/Rumänisch .225
Lora Constantinescu (Bukarest)
Von Fremdsein und Überfremdung bei Max Frisch.................................237
Marianne Koch (Bukarest)
Interkulturelles Lernen in einem multikulturellen Europa .......................255
7
Mihaela Parpalea (Kronstadt)
Mündliche Kommunikationsfahigkeit und ihre Bedeutung. Einige
Anregungen aus der angewandten Gesprächsforschung..........................271
Hermine FierbinNeanu (Bukarest)
Anwendungsbereiche der Diskursanalyse ...................................................281
Hermine FierbinNeanu (Bukarest)
Beziehungsmanagement an der Hochschule in Deutschland und
Rumänien..........................................................................................................289
Renata Alice CriAan (Großwardein)
Möglichkeiten der Gedächtnisarbeit:
Audio8Visualität im DaF8Unterricht ............................................................301
Delia Cotârlea (Kronstadt)
Vorteile des situativen Unterrichts in Übersetzungsveranstaltungen......313

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